O.B.S De Triangel, Grijpskerk week 5

0
28
Grijpskerk OG Voorlezen

Datum: Donderdag 23 januari

Tijd: 8.30 uur

“Wat een vrouwenbolwerk is het hier”, merkt wethouder Jan Oomkes als één van de eerste dingen op als hij aan zijn koffie nipt bij O.B.S. De Triangel. Directrice van de school Gerda Kestermans beaamt dat. “We hebben maar één man hier.” Vandaag bezoekt het voltallige college van burgemeester en wethouders de basisschool voor het Nationale voorleesontbijt, om – u raadt het al – voorlezen te promoten. Voordat de bestuurders aan de bak moeten, is het eerst tijd voor koffie en worden de boeken alvast even doorgenomen. En er wordt gepraat. Over wat allemaal veranderd is. Kinderen die liever met een telefoon spelen dan dat ze lezen. Oomkes: “Met een telefoon kun je tegenwoordig wortels schrapen en slagroom kloppen. Bellen is alleen lastiger.”

Fred Stol, ook wethouder, moet groep 6/7 voorlezen en heeft een boek over schaatsen gekregen. Hij is zichtbaar in zijn nopjes. “Vorig jaar schaatste ik nog in Visvliet, ik doe het graag.” Van Stol wordt heel wat verwacht. Zijn dochter Margot (11) is namelijk al voor de tweede keer voorleeskampioen van haar school. “We hebben haar ook altijd veel voorgelezen en ze leest graag zelf. Of ze daardoor zo goed voor kan lezen weet ik niet hoor.” De groep luistert stilletjes naar Stol. Met het ene been over het andere en zijn rustige voorleesstem straalt hij echt iets vaderlijks uit. Zelfs de ongenode gast wordt er rustig van.

Dat is ook precies één van de redenen waarom voorlezen zo belangrijk is, legt vrijwilligster Margreet uit. Zij helpt al jaren mee op de school en ondersteunt kinderen die een leesachterstand hebben. Dat kan zijn door dyslexie bijvoorbeeld. “Maar of je nou aanleg hebt of niet, voorlezen aan je kind is altijd goed. Daardoor krijgen kinderen een grotere woordenschat en ontwikkelen ze meer gevoel voor taal. En bovendien is het een fijn rustmomentje.”

Kestermans vertelt dat Margreet erg belangrijk is voor de school. “Ze is al jaren vrijwilligster. We hebben een leerling met het syndroom van down gehad. Margreet kwam elke dag een uurtje naar school om hem te begeleiden. Hierdoor heeft hij de hele basisschool hier kunnen afmaken. Dat komt niet vaak voor, meestal haken deze kinderen toch af na groep 5/6.” Opvallend is dat deze leerling lezen juist als eerste onder de knie had. “Dat technisch lezen had hij heel snel door. Rekenen echter is nooit wat geworden. Daarmee kwam hij niet verder dan groep drie niveau. Hij was echt onderdeel van de groep, maar het had niet gekund zonder Margreet.”

Ondertussen heeft burgemeester Bert Swart ook zijn boek bekeken. “Voor jou hebben we een prentenboek”, grapt Oomkes. Niets blijkt minder waar. Hij moet namelijk voorlezen aan groep acht en het boek gaat over schilderijen die in het Rijksmuseum hangen. De klas gaat namelijk na de Cito-toets naar het Rijksmuseum en de achtste groepers worden nu alvast bekend gemaakt met een aantal schilderijen. “Ik had gerekend op de kleuters”, merkt Swart tussendoor op. “Als dit maar goed gaat.” Eerst wil de burgervader weten naar welke middelbare scholen de kinderen straks gaan. Groningen, Grijpskerk. Eén jongetje vindt het maar niks. “Joh, da’s de mooiste tijd van je leven”, zegt Swart. “Lekker feesten en zo.”

Jan Oomkes heeft de eer gekregen om groep 2 voor te lezen, een doelgroep die hem wel past, zo te zien. Zijn boek gaat over gluren. “Gluren jullie wel eens?’, wil hij van de kinderen weten. Bijna allemaal wel eens, zo blijkt uit de vele vingers die de lucht in vliegen. Ineens beginnen de kinderen nog veel meer kattenkwaad op te biechten. Belletje trekken, je moeder laten schrikken, het komt allemaal voorbij.

De grote voorleesverrassing is toch wel Bert Nederveen. De ietwat stug ogende wethouder – niet voor niets heeft hij financiën in z’n portefeuille – heeft de kinderen van groep 3 aan z’n lippen hangen. En eerlijk is eerlijk, zijn verhaal is ook wel héél leuk. Ook in dit verhaal wordt allerlei kattenkwaad uitgehaald. Rotjes onder de stoel van een vervelende oude heks, het zorgt voor een onbedaarlijk gelach. De kinderen luisteren gebiologeerd naar de goed voorlezende wethouder. Snotneusjes worden opgehaald, maar voor de rest is het muisstil. Totdat er weer iets hilarisch in het boek gebeurt, dan proesten ze het uit. Ondanks alle i-pads, mobiele telefoons en computers vinden kinderen voorlezen nog altijd fantastisch, zo blijkt op O.B.S. De Triangel.

 

LAAT EEN REACTIE ACHTER

Please enter your comment!
Please enter your name here