De Woldborg Grootegast klaar voor heropening

“Ons schoolgebouw leent zich uitstekend voor lesgeven aan grote groepen”

GROOTEGAST – Afgelopen week werd bekend dat de heropening van de middelbare scholen op 2 juni doorgaat. Na ruim twee maanden online les te hebben gehad, kunnen de scholieren straks eindelijk weer ‘fysieke’ lessen volgen. Hierbij gelden echter wel een aantal belangrijke voorwaarden. Zo moeten de leerlingen anderhalve meter afstand van elkaar bewaren en gelden verder de ‘basisregels’ om verspreiding van het coronavirus te voorkomen. En vooral voor die anderhalve meter afstand moeten scholen nogal het een en ander aanpassen. De Woldborg in Grootegast is de afgelopen tijd druk bezig geweest om dit te kunnen realiseren en dus is de middelbare school klaar voor de heropening op 2 juni.

“Eigenlijk al vrij snel na het afkondigen van de coronamaatregelen zijn wij bezig geweest om het hier zo veilig mogelijk te maken”, vertelt Gert van Dijken, directeur van De Woldborg. “Wij zijn namelijk ook de hele tijd gewoon open geweest en vanaf half april kwamen er elke ochtend zo’n acht leerlingen bij ons op school om te werken, omdat ze zich hier beter konden concentreren. Hier kregen zij geen fysieke lessen, maar volgden ze onder andere de online lessen die we aanboden en maakten ze hun schoolopdrachten. Uiteraard werd er wel altijd toezicht gehouden, zodat de scholieren zich hielden aan de richtlijnen van het kabinet”. Sinds zo’n twee weken zijn er meerdere leerlingen op school. Scholieren die moeite hebben met bepaalde vakken of die de afgelopen maanden een achterstand hebben opgelopen, krijgen sindsdien op school de mogelijkheid om hier wat aan te doen. Bovendien waren afgelopen week ook de laatste schoolexamens en vinden deze week de herkansingen plaats.

Daar waar De Woldborg de afgelopen weken slechts een aantal leerlingen op school verwelkomde, worden deze groepjes straks wat groter. Vanaf 2 juni gaat de helft van de scholieren de ene dag naar school en de andere helft de andere dag. “Het is best een hele klus om dat allemaal te regelen”, legt de directeur uit. “We zijn momenteel aan het kijken hoe we dat rooster technisch allemaal het beste kunnen invullen. We willen dat alle leerlingen twee keer per week naar school gaan. Hierbij willen we ook andere aanvangstijden hanteren, zodat we voorkomen dat iedereen tegelijk naar binnen gaat. Daarnaast zijn ook de pauzes verschillend, om te voorkomen dat scholieren samen gaan zitten”. Doordat de leerlingen allen twee dagen naar school gaan, blijft er wekelijks nog één dag over. En ook daarvoor heeft de school een plan. Van Dijken: “Die dag willen we gebruiken voor de leerlingen die achterstand hebben of moeite hebben met een vak. Op deze manier doen we er alles aan om alle scholieren zoveel mogelijk te helpen”.

Daar waar De Woldborg momenteel kijkt naar het rooster technische verhaal, zijn alle praktische zaken in het gebouw al geregeld. “Bij binnenkomst moeten de leerlingen hun handen desinfecteren en in de hele school zijn looproutes aangegeven, zodat iedereen anderhalve meter afstand kan bewaren”, vertelt Van Dijken. “Daarnaast hebben we de lokalen zo ingericht, dat ook hier voldoende ruimte is voor iedere leerling. In een regulier lokaal is plek voor negen scholieren. Door op twee plaatsen twee lokalen met elkaar te verbinden, hebben we voldoende grote lesruimtes gecreëerd. Ook de kantine hebben we nu omgetoverd tot een klaslokaal, waar in totaal zo’n vijfentwintig leerlingen in passen. Ons schoolgebouw leent zich nu dus uitstekend voor het lesgeven aan grote groepen. Daar hebben we heel veel geluk mee”. Verder zijn in de school niet alle toiletgebouwen geopend en uiteraard wordt er dagelijks voldoende schoongemaakt. Bovendien heeft iedere leerling nu een vaste plek. “Op plekken waar leerlingen hebben gezeten, wordt een rode kaart gelegd, zodat men weet dat die gebruikt is en hier dus niet gaan zitten. Op deze manier komen scholieren ook via het meubilair niet met elkaar in aanraking”, aldus Van Dijken.

Vanaf 2 juni duren de ‘lesuren’ op De Woldborg dertig minuten. Daarnaast is het voornemen om scholieren ook gymnastiekles te geven, waardoor ze ook buiten komen. “We willen het ook zo ‘normaal’ mogelijk maken, maar veiligheid en gezondheid staat natuurlijk voorop”, laat de directeur weten. “Uiteraard gelden ook bij ons de basisregels: bij gezondheidsklachten blijf je thuis. Voor alle richtlijnen nemen wij onze verantwoordelijkheid. Als leerlingen zich niet houden aan de regels, wijzen wij hen op hun fouten”. De meeste scholieren zijn ontzettend blij om weer naar school te gaan. Net als voor ieder ander was het ook voor hen een lastige tijd. “Ik heb heel veel respect voor onze leerlingen. Hun leven stond volledig op z’n kop, maar de meesten hebben hun schoolwerk niet laten liggen. Ik kijk ernaar uit om iedereen straks weer in goede gezondheid te zien op school”, aldus de directeur.

Net als de leerlingen is ook het personeel van De Woldborg verheugd om straks weer op school te verschijnen. “Iedereen is er eigenlijk heel positief over en ik vind ook dat zij allen een dikke pluim verdienen”, vertelt Van Dijken. “De docenten hebben de afgelopen maanden ontzettend hard gewerkt en, doordat ze online lesgaven, lange dagen gemaakt. Ze wilden er hoe dan ook altijd voor de leerlingen zijn, waardoor ze vaak ’s avonds nog vragen beantwoorden. Ook zij verdienen diep en diep respect”. Hoewel de fysieke lessen straks weer beginnen, denkt de directeur dat ook de online lessen nog geen verleden tijd zijn. Juist niet. “Hoewel het voor ons ook allemaal nieuw was, was het best een positieve ervaring. Ik denk dat het een verrijking is van het onderwijs. Als onderwijsteam hebben ook wij veel geleerd van de afgelopen tijd en ik denk dat we daarmee volgend jaar onze winst gaan boeken”, aldus Van Dijken.

De komende weken werkt het team van De Woldborg, samen met de leerlingen, toe naar een leuke afsluiting van het schooljaar. Een heel bijzonder schooljaar. “Het worden nog een paar spannende weken, maar ik hoop dat we dit jaar met een positief gevoel kunnen afsluiten. Op 4 juni krijgen de examenleerlingen hun uitslag en ook dit willen we toch op een mooie manier doen. Hoe volgend schooljaar eruitziet, weet ik uiteraard nog niet. Ik denk dat we stap bij stap steeds meer teruggaan naar het ‘normale leven’, maar ik denk ook dat de huidige ‘basisregels’ nog wel enige tijd blijven gelden. Daar moeten we het voorlopig mee doen”, besluit de directeur.