Digitale open dagTerra

Wat:                Digitale open dagTerra
Waar:              Oldekerk
Wanneer:        woensdag 27 januari 2022

OLDEKERK - Een digitale open dag voor scholieren? Het lijkt de ongenode gast wel wat om daar eens naar binnen te gluren. Op naar Oldekerk dus! Bij AOC Terra in Oldekerk aangekomen valt het op dat het er vrij rustig is. Dat betekent makkelijk parkeren. Door de ramen zijn hier en daar in lokalen kleine groepjes leerlingen te zien, die allemaal interessante dingen doen. Dan de school binnen, voorzichtig om geen opnames te verstoren. Geen mens te bekennen. Of toch! ‘Hoi, welkom!’ zegt Miranda Bos-Willems, ‘We zijn nog wat aan het repeteren en gaan om 16.00 echt los. Dus loop gerust overal naar binnen, dat is geen probleem. Ik moet nu zelf even allemaal dingen regelen, maar ik zie je straks wel weer.’

School voelt weer even net als vroeger. Dezelfde schoolgeur, dezelfde sfeer. En, eerlijk is eerlijk, een heel gezellige, kleinschalige sfeer. Terra Oldekerk is duidelijk geen leerfabriek. De ongenode gast duwt lukraak een lokaal open. Daar zijn een docent en twee leerlingen met een drone bezig. Wacht even, een dróne? In een lokaal?
Martijn en Naomi zijn aan het oefenen. Martijn laat de drone door het lokaal vliegen, tot hij het ding in zijn enthousiasme tegen de muur laat crashen. ‘Geeft niet,’ zegt docent Reinder Tel, ‘dat kunnen ze prima hebben.’ Martijn trekt zich er ook niet zo veel van aan. Hij trekt een lade open. ‘Kijk, hier liggen nog meer drones. Maar die waar we nu mee vliegen heeft ook een camera!’ en hij laat de drone weer de lucht in gaan en laat op een schermpje de ongenode gast zichzelf vanuit de lucht zien. Hm, best een prima haardag, niks meer aan doen.
Naomi vertelt waarom haar school zo leuk is. ‘We doen heel veel, in plaats van alles uit een boek leren. Natuurlijk leren we ook uit een boek, maar we werken veel met onze handen.’
Martijn vraagt Naomi haar hand op te houden en laat dan de drone op haar hand landen. ‘Ik wil er thuis ook eentje!’ zegt hij. Wat wil hij later worden? ‘Timmerman of monteur.’ En Naomi? ‘112 hulpverlener. Ambulance of brandweer, dat weet ik nog niet. En thuis fok ik konijnen.’
Dan scheert de drone opeens laag door het kapsel van de ongenode gast en wordt het tijd om te vertrekken, op naar het volgende lokaal. ‘Zal ik even meelopen?’ vraagt Naomi. Tuurlijk, gezellig!

In het scheikundelokaal zijn Julia en Jasmijn proefjes aan het doen. In een bak met water wordt gas geblazen. Op het oppervlak drijft een laagje schuim. ‘Afwasmiddel,’ legt docent Jan Tiemen Reinders uit, ‘dat houdt het gas in het water.’ Jasmijn steekt een lucifer af en gooit die in de bak. Opeens een flinke vlam en dan is het weer voorbij. ‘Dit is een typisch ‘don’t try this at home’- proefje, grinnikt Jan Tiemen en tijdens de uitzending zeggen we dat er zeker bij.’ De lessen die hij geeft zijn een combinatie tussen natuur- en scheikunde en biologie. ‘Hoe werkt je lijf en hoe werkt de natuur,’ zegt hij. ‘Een kennismaking met jezelf en de omgeving.’

Inmiddels wordt de ongenode gast door Naomi en Martijn naar de plantenkas gesleurd. ‘En verderop zijn ook de dieren!’ zegt Naomi. ‘Maar eerst de straatkas!’ vindt Martijn. En er is een plantenkas. Daar staat docent Jeroen van Heuvelen. ‘Hier is inderdaad de plantenkas en daar door de deur is de straatkas.’ In de straatkas worden kleine straatjes aangelegd. Beide straatmakers zijn geconcentreerd bezig en maken een creatief pleintje. Het ziet er bijzonder professioneel uit. ‘Dit is de onderbouw,’ zegt docent Jeroen, ‘en verderop zie je wat de bovenbouw maakt.’ Er ligt een ingewikkeld bouwwerk waar water doorheen kan lopen.

‘Je moet nog even bij de dieren kijken!’ zegt Naomi. ‘We hebben hier van alles! Geiten, vogels en zelfs pony’s! Kijk, daar staan ze al!’ Op naar de pony’s dus, aangezien de ongenode gast vroeger zelf een fanatiek paardenmeisje was.
Onderwijsassistent Shawna Smit heeft een paar van haar shetlandpony’s op de school staan. ‘Ik ben nu onderwijsassistent en doe de lerarenopleiding. Ik ben ook dierenartsassistent, maar dat werk doe ik momenteel niet. Ik fok shetlandpony’s.’ Leerlingen Kaily en Amy brengen twee prachtig verzorgde shetlanders binnen in de ruimte, waar vogels en cavia’s wonen. ‘Wat als ze nu poepen dan?’ vraagt Kaily. ‘Dan ruimen we dat op,’ zegt Shawna.

Miranda Bos Willems is managementassistent. Ze vindt het heel spannend, zo’n online Open Dag. ‘Vorig jaar liep alles prima, dus ik neem aan dat het ook deze keer weer goed verloopt. We hopen op weer zo’n 80 aanmeldingen en ik denk dat dat wel moet lukken. Als extra hebben we ook nog online beleeflessen en een kijkje in de school, waarin kinderen met één ouder in tijdsloten in de school kunnen kijken. Dat vindt plaats op 8, 9, en 10 februari. Op onze website kunnen mensen zich daarvoor aanmelden.’