Wat: Voorlezen door de burgemeester
Wanneer: Woensdag 6 april 2022
Waar: SWS De Vlieger Noordhorn
NOORDHORN – Toen de Ongenode Gast hoorde dat burgemeester Ard van der Tuuk kwam voorlezen op basisschool SWS De Vlieger, wist zij het wel. Ze wilde ook wel weer eens voorgelezen worden en dit was de perfecte gelegenheid daarvoor. Woensdagochtend stapt ze meteen in de auto naar Noordhorn.
Bij aankomst treft ze gelijk de burgemeester aan die zich al druk aan het voorbereiden is. Hij komt vandaag uit twee verschillende boeken voorlezen. Voor de groepen één tot en met vier wordt er gelezen uit het boek ‘De beste geweldigste meest fantastische opa’s ter wereld’ en de bovenbouw mag luisteren naar ‘Weet je wat ik worden wil…’. Van der Tuuk heeft er veel zin. ‘Ik mag vaak voorlezen aan scholen en dat vind ik hartstikke leuk’, vertelt hij. ‘Het zou al eerder plaatsvinden, maar het is een paar keer uitgesteld.’ Gelukkig kan het vandaag doorgaan. ‘Het is een goede manier om kinderen bewust te maken van de dingen die er om hen heen gebeuren. Ik lees dan zelf ook graag voor mijn plezier. Helaas heb ik hier niet altijd tijd voor, maar daar heb ik een trucje voor bedacht. Ik luister veel naar luisterboeken via een app. Dat is erg leuk voor in de auto.’ Eigenlijk wordt de burgemeester dus ook nog graag voorgelezen. Eén voor één komen de enthousiaste kinderen binnen. Speciaal voor hen zijn er allemaal stoelen neergezet met tafels daarachter waar ze op kunnen gaan zitten. Alle kinderen hebben ook een knuffel meegenomen van thuis. Van kippen tot honden en leeuwen. Er is van alles uit de kast getrokken door de leerlingen. Voordat Van der Tuuk aan zijn grappige boek over de opa’s begint stelt hij zich eerst even persoonlijk aan alle kinderen voor. Iedereen krijgt een hand van hem. Ook juf Ymke zit er al helemaal klaar voor. ‘Normaal gesproken combineren wij dit met het jaarlijkse voorleesontbijt, maar helaas is deze verplaatst. Gelukkig kan de activiteit vandaag wel doorgaan. De kinderen lezen al best wel wat op deze leeftijd, we zijn daar dan ook veel mee bezig. Door zo’n activiteit als vandaag hopen we dat de leesmotivatie vergroot wordt. We willen namelijk het leesplezier stimuleren, want behalve dat het erg leuk is, is het ook erg goed voor de ontwikkeling van kinderen. Het helpt bij de beeldvorming van de maatschappij.’
Voordat de burgemeester begint met lezen vertelt hij even over de grote ketting die hij om heeft. Die valt natuurlijk wel op. Ook de Ongenode Gast is erg benieuwd waar deze voor dient. ‘Ik mag deze ketting bij belangrijke dingen om doen’, vertelt hij. ‘Al sinds de middeleeuwen mag de burgemeester zo’n ketting om, om te laten zien dat hij de leiding heeft over het dorp.’ Het boek dat hij leest gaat over Dirk die drie opa’s heeft. Alle opa’s wonen in hetzelfde huis en hebben hele gekke dingen meegemaakt, hier scheppen zij dan graag even een beetje over op. Alle kinderen hangen aan de lippen van de burgemeester, zo ook de Ongenode Gast. Na afloop krijgt de burgmeester een groot applaus. Jaleesha uit groep drie vond het een super leuk verhaal. ‘Ik vind lezen erg leuk. Vooral Dolfje Weerwolfje.’ Wanneer de juf voorleest vindt zij dit ook erg leuk. ‘We lezen veel verschillende boeken, vooral het boek over Foeksia vind ik leuk.’ Ook Milan vond het een leuk verhaal. ‘Het was niet heel spannend, maar wel grappig. Ik lees liever een spannend verhaal over bijvoorbeeld Spider-Man.’ Lorenzo uit de klas van juf Ymke heeft ook genoten en goed opgelet. ‘Mijn favoriete stuk was toen Dirk door een hele dierentuin heen fietste, dat was erg grappig.’ Dan is het tijd voor de tweede groep kinderen. Juf Tanja begeleidt vandaag groep 5. ‘We proberen de leerlingen elke dag in aanraking te brengen met lezen, omdat lezen natuurlijk heel erg leuk is. Daarbij vergroot het de belevingswereld van de kinderen en kunnen ze hierdoor hun woordenschat al vanaf jonge leeftijd uitbreiden.’ Ook onderwijsassistente Wynanda Kempenaar vindt het leuk dat er wat extra aandacht aan het lezen wordt besteed. ‘Ik ben hier pas sinds maandag, maar ik merk nu al dat de kinderen geïnspireerd worden om zelf een boek te pakken en te lezen.’ Dan mag de Ongenode Gast zich weer tussen de kinderen mengen. Het tweede verhaal gaat over wat kinderen later willen worden. Nu is de burgemeester natuurlijk zelf ook wel benieuwd wat de kinderen later willen worden. Van alles wordt er geroepen, van uitvinder tot voetballer of astronaut. De Ongenode Gast weet het nu in elk geval ook wel. Zij wil wel burgemeester worden, dan mag zij ook lekker gaan voorlezen.
