Prachtig programma tijdens online open dag De Woldborg

Confetti, virtuele rondleiding en online lessen in Grootegast

GROOTEGAST – Afgelopen week organiseerde rsg de Borgen, waar onder andere De Woldborg in Grootegast onder valt, een heuse Online Open-Festival-Week. Dit ter vervanging van het open huis, dat vanwege de coronamaatregelen niet door kon gaan. Tijdens de Open-Festival-Week konden kinderen van de groepen 7 en 8 online kennis maken met de verschillende scholen van rsg de Borgen. Elke borg had op verschillende dagen zijn eigen programma voor de toekomstige leerlingen. De zevende en achtste groepers van de basisschool konden op dinsdag en donderdag tussen 16:00 en 20:00 uur live meekijken op De Woldborg.

Op donderdagmiddag om 16:00 uur precies start de liveverbinding vanuit De Woldborg in Grootegast. Met haar laptop in haar handen, vanaf waar live wordt uitgezonden, loopt Linda Hiddinga vanaf het schoolplein naar de entree van De Woldborg. Via de gangen komt ze terecht in de kantine, waar directeur Gert van Dijken de kijkers welkom heet. “Goedemiddag allemaal”, begint hij. “Welkom op ons online festival. Uiteraard hadden we jullie graag persoonlijk ontvangen vandaag, maar dat kan helaas niet. Toch geeft ons fantastische team jullie vandaag een kijkje in onze school, waardoor jullie alsnog een goed beeld krijgen van wat we hier doen en wat voor sfeer er heerst. Zullen we het festival maar openen, Lieke?” De tweedejaars leerling van De Woldborg, die naast Gert staat in de kantine, antwoordt bevestigend. Slechts een paar seconden later popt ze twee confettikanonnen, waarmee de officiële opening van het Online Open-Festival op De Woldborg is verricht.

Na dit feestelijke moment volgt de ‘cameravrouw’ Gert door de school heen en laat de directeur de toekomstige scholieren zien hoe het gebouw eruit ziet. Aangekomen bij zijn lokaal, geeft hij het stokje virtueel over aan docent Mirjam Veenema-Alink. “Mevrouw Alink gaat jullie nog meer vertellen over de school”, zegt Gert. “Ik wens jullie heel veel plezier en hopelijk tot snel!” Als Gert zijn laatste woorden heeft uitgesproken, horen we in het lokaal ernaast de stem van Mirjam. Via een ander device pakt zij de liveverbinding verder op. Om Mirjam niet te storen in haar uitleg, vervolgt de journalist van dienst zijn weg met Gert richting zijn kantoor. Onderweg vertelt hij het een en ander over het programma. “Na de introductie van Mirjam kunnen de scholieren diverse lessen volgen. Dat is vanaf 16:30 uur. De leerlingen hebben zelf kunnen opgeven welke lessen ze graag wilden volgen. Vanuit verschillende ruimtes geven onze docenten onder andere biologie en wiskunde. Op deze manier krijgen ze een goed beeld van wat we hier allemaal doen”.

Terwijl we door de gangen lopen, komen we langs de ‘techniekruimte’. Hier zitten de twee ‘moderators’ Bert Gerding (docent lichamelijke opvoeding) en Sander Debreczeni (wiskundedocent). Beide mannen zorgen ervoor dat de online open dag goed verloopt. “Hier kunnen we ook zien hoeveel mensen er mee kijken”, zegt Gert. “Van te voren weet je dat niet. Afgelopen dinsdag hadden we zo’n dertig actieve kijkers. We hebben in totaal meer dan 60 inschrijvingen ontvangen, dus het is nog even afwachten hoe het vandaag gaat. Ook voor ons hoogbegaafdheidsproject hebben we een speciaal programma. Daar zijn vijftien aanmeldingen voor”. We vervolgen onze weg naar het biologielokaal, waar Linda, die zonet nog fungeerde als cameravrouw, op het punt staat om een biologieles te geven. “Voor mij is dit de eerste keer”, lacht ze. “Afgelopen dinsdag was ik er niet, dus het is best spannend hoe het zal gaan. De open dag heeft dit jaar natuurlijk een compleet andere sfeer, maar onder docenten heerst toch wel de spanning. Je wil natuurlijk dat alles goed gaat, maar dat komt vast wel goed”.

Niet veel later gaat de biologiedocent live en verlaat de journalist van dienst het lokaal. In de ruimte ernaast zit Gert nu in een live Q&A met verschillende leerlingen. Het is duidelijk dat De Woldborg er alles aan heeft gedaan om een prachtig programma neer te zetten voor de toekomstige scholieren. De leerlingen van de groepen 7 en 8 krijgen op deze wijze ongetwijfeld een goed beeld van de middelbare school.