Ongenode gast
Tijd: 13:00 uur
Datum: 25 augustus 2020
Plaats: Grootegast
GROOTEGAST – Het is dinsdagochtend iets na 13:00 uur als de ongenode gast zijn auto parkeert voor obs De Molenberg in Grootegast. De basisschool heeft vandaag een vossenjacht georganiseerd voor de leerlingen. Bij het parkeren van zijn auto moet de ongenode gast dus ook extra goed opletten, dat hij niet een verstopte ‘vos’ over het hoofd ziet. Heel stilletjes komt hij aanrijden in zijn zwarte Peugeot en als de kust veilig is, draait hij zijn auto in het daarvoor bestemde parkeervak. Gewapend met een notitieblok en een fotocamera stapt hij vervolgens de auto uit.
Als de ongenode gast het schoolplein oploopt, ziet hij de leerlingen van de school al staan. Zo te zien worden zij net in verschillende groepen gedeeld, zodat zij zo op pad kunnen om de verschillende ‘vossen’ te spotten. Juf Annemiek en juf Esther vertellen er het een en ander over: “In het dorp zijn verschillende ‘vossen’ verstopt. Deze rollen worden vervuld door een aantal ouders en docenten. In totaal zijn er een stuk of tien. Deze vossen zijn verschillende personages uit de geschiedenis, zoals bijvoorbeeld Vincent van Gogh en Rembrandt van Rijn. Dit past bij ons Jeelo-thema waar we nu mee begonnen zijn: personen van vroeger”. Terwijl we met Annemiek en Esther in gesprek zijn, komt ook docent Jelly de Boer aangelopen. Zij vertelt meer over de vossenjacht: “Het is echt een historische vossenjacht. Zo is er een holbewoner verstopt, is Anne Frank aanwezig en ook zijn Jip en Janneke van de partij. De hele school doet mee, van groep 1 tot en met 8”.
Als alle kinderen in groepen zijn gedeeld en op jacht gaan naar de verschillende vossen, loopt de ongenode gast naar onderwijsassistent Lusan van der Vaart. Samen lopen we vervolgens een rondje door het dorp en gaan we zelf ook op vossenjacht. “Maar ik weet wel waar iedereen staat hoor”, lacht Lusan. “Dat maakt het voor jou wat makkelijker. Anders zijn we straks de hele middag bezig”. Allereerst lopen we langs Rembrandt van Rijn, die gespeeld wordt door Gretha, één van de ouders van de leerlingen. De ongenode gast herkent haar direct als de kunstenaar, aangezien ze ouderwetse kleding aan heeft en voor een schildersezel zit. “Het is ontzettend leuk om te doen”, zegt ze. “Ik help wel vaker met activiteiten op school en ook aan deze vossenjacht wilde ik graag meewerken. Zo help je met z’n allen mee om het de leerlingen naar de zin te maken”.
De volgende vos die we tegenkomen wordt gespeeld door directrice Maria Luimstra, en ook zij is gemakkelijk te herkennen. Niet alleen omdat achter haar Jip & Janneke aan het spelen zijn, maar ook omdat de ongenode gast vroeger zelf veel boeken heeft gelezen van de schrijfster. In het vervolg van de vossenjacht komen we Michiel de Ruyter (gespeeld door Miranda), Karel de Vijfde, Vincent van Gogh en Nelson Mandela tegen. Bij de holbewoner, die wordt gespeeld door Anneke Zuidema, maken we nog even een praatje. “Alle kinderen die hier zijn geweest, herkenden me direct”, lacht Anneke. “Mijn personage is ook niet zo heel moeilijk, denk ik. Door de kleding die ik aan heb en hetgeen ik in mijn handen heb, ben ik gemakkelijk te herkennen. Maar toch moeten de leerlingen wel vragen stellen, zodat ze ook meer over de holbewoners komen te weten. Dat is uiteindelijk ook het doel van deze opdracht”.
Na het bezoekje aan de holbewoner loopt de ongenode gast vervolgens met Lusan weer mee naar de school. Hier vertelt Juf Dorien Poelman tot slot nog wat over het thema Jeelo: “Op een Jeelo-school leren leerlingen samen met de mensen uit hun directe omgeving. ‘Leraren’ zijn immers overal. Leerlingen werken samen aan projecten en op deze manier doen ze kennis op en ontwikkelen ze hun competenties. Leerlingen hebben zicht op hun leerdoelen en weten wat ze al kunnen en wat ze nog gaan leren”.
Nadat de ongenode gast nog een korte rondleiding door de school heeft gehad, is het vervolgens tijd om weer te gaan. Wat zullen zijn collega’s straks raar opkijken als hij zegt dat hij Rembrandt van Rijn, Vincent van Gogh en Nelson Mandela heeft ontmoet….
