Plaats: De Haven Doezum
Tijd: 16.00 uur
De Stichting Muziekonderwijs Grootegast organiseerde de afgelopen week open lessen. Kinderen en hun ouders konden een kijkje nemen bij verschillende muzieklessen, om te kijken of een dergelijke muziekles wat voor hen was. De open lessen, het woord zegt het al, hadden een zeer vrij karakter. Alle muziekdocenten hadden de ruimte om zelf in te vullen wat zij met die lessen zouden doen. Bovendien was het natuurlijk de vraag of er kinderen langs zouden komen. Woensdagmiddag bracht de (On)genode gast een bezoekje aan een AMV-les. Gerdien Kuipers stond al vroeg klaar in de Remmelt Booyschool in Doezum om haar gasten te ontvangen. Maar die gasten kwamen niet. ‘Dat heb je met open lessen’, lacht Gerdien. ‘Je weet nooit wat er op af komt. Het is wel jammer, want AMV-lessen zijn zeker voor beginnende muzikanten erg leuk. Het heeft misschien nog een beetje het imago dat er alleen maar op de blokfluit gespeeld wordt, maar dat is al een hele tijd niet meer zo. Bij AMV wordt er ook gezongen, getrommeld en op andere instrumenten gespeeld. Zo krijgen de leerlingen van alles wat mee, leren zij noten lezen en kunnen ze makkelijker een keuze maken voor een vervolginstrument’. Jappie Kuipers, de coördinator van de Stichting Muziekonderwijs Grootegast, kwam ook nog even een kijkje nemen. ‘Helaas dat hier geen animo voor is op dit moment. Gisteren had ik een open les voor de koperinstrumenten en dat was wel een succes’. Op vrijdag besluit de (On)genode gast het er nog een keer op te wagen. Reimer Jan Rondaan geeft op deze middag zijn vaste drumlessen in kerkgebouw De Haven in Doezum. Wanneer ik binnenkom in de kerk wordt er al flink geramd met de drumstokken op de trommels. ‘Gisteren was er ook een open les’, vertelt Reimer Jan. ‘Daar kwamen twee kinderen kijken. Geen idee wat ik vandaag kan verwachten. Ik geef gewoon mijn lessen en zie wel of er meer belangstelling is’. Terwijl Sven zijn les aan het afronden is komt Lars binnen met zijn moeder. Lars is zeven jaar oud, en zichtbaar een beetje gespannen.
Lars en zijn moeder nemen plaats in de zaal, en kijken eerst even toe hoe de les er aan toe gaat. ‘Lijkt het je leuk om te drummen Lars?’ vraagt Reimer Jan. Lars knikt. ‘Ik heb thuis ook een drumstel’, vertelt hij trots. Lars’ moeder voegt daar aan toe: daar zit hij altijd op te spelen. Het leek me dus wel goed om hier eens te kijken, wellicht zijn de lessen leuk voor Lars. ‘Wil je ook wat laten horen?’ vraagt Reimer Jan. Dat vindt Lars eerst wel behoorlijk spannend, maar hij besluit het er toch op te wagen. Alsof hij nooit anders gedaan heeft stapt hij achter het drumstel en laat de docent horen wat hij in zijn mars heeft. ‘Niet slecht hoor!’ vindt Reimer Jan. De muziekdocent legt vervolgens uit hoe de lessen normaliter in zijn werk gaan. In het begin wordt er met name geoefend op één trommel, waarna later het hele drumstel behandeld gaat worden. Leerlingen kunnen er ook voor kiezen om naast het drumstel ook op xylofoon te spelen. Dan worden de lessen ook daarop ingericht. Ondertussen is Daan aangeschoven voor zijn eigen les. Daan is al anderhalf jaar aan het drummen en kan inmiddels al een flink potje drummen. Hij zit achter het drumstel alsof hij nooit anders heeft gedaan en speelt de sterren van de hemel. Lars heeft inmiddels de stokken voor de xylofoon vast en probeert daar wat op te pingelen. Dat blijkt nog niet zo makkelijk te zijn, maar voor een eerste keer klinkt het best goed. Lars en zijn moeder hebben genoeg gezien, en vertrekken. Reimer Jan gaat weer verder met zijn leerling. Het zal nog lang lawaaierig blijven in De Haven.
